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提高素质和能力,夯实教学水平
作者: 发布于:2019/3/6 14:51:10 点击量:
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–––––区教师进修学校听课指导
  为准确了解教师课堂教学情况,观察学生课堂学习动态,全面提高教学效率,不断提升教学质量,3月6日上午,汽开区教师进修学校教研员一行十人,在校长金美爱带领下,深入我校各个班级开始“听课指导”活动。
  在听课过程中,进修学校教研员们在各个班级认真记录,边听边看,细心观察学生学习状态,对教师的教学内容、教学方法、教学效果、教案准备、课堂管理等情况进行全面了解和检查。课后,教研员们及时与授课老师交流听课意见,参加并指导教研组活动,在肯定授课老师优点的同时,指出了备课、教材处理和课堂教学存在的一些问题,提出了切实的改进意见和建议,并共同研讨交流,寻找提高课堂效率的有效措施。
  上午听完课,进修学校金校长就教研员们“推门听课”情况组织召开教学现场研讨会,并与我校领导班子共同探讨如何打造高效课堂、如何开展校本课等交流了意见。金校长重点强调了:“四中是区教研示范校,此次活动主要是发现问题,并以听课交流方式来解决问题”。随后,各科教研员分别针对听课情况做了详细的反馈。接着,四中盖校长介绍了我校本学期教学规划,提出教学中的一些困惑,例如如何培养教师等一些问题。金校长针对教研员“听课指导”所发现的问题提出相应的对策,即要重视阅读,重视背诵,强化动手能力,规范学习行动,又要发扬自主管理,进行简洁教学,因材施教,循序渐进,并对盖校长的提问也给予了回答。为此,要求全体教师要树立起五个观念,即抓质量即抓差生、抓管理即抓规范、抓教研即抓听课、抓测试即抓反馈、重过程即重结果。只有脚踏实地的抓好教学常规工作,把常规做好、把过程做实、把环节做严,上好常规课,才能切实提升教学质量。

  最后,我校许光耀校长就进修学校对我校教师的听课指导表示感谢,并强调说:听课评课是深入了解教师课堂教学情况的最好的途径,开展这样的活动,可以帮助教师找准自己在日常教学中存在的不足,明确自身努力方向,极大地推动教师整体素质的提高,为进一步提高课堂效率和教学质量打下坚实的基础。 


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